엄마들이 참관하고 무릎을 친 해달에듀 프로젝트반의 진짜 교육 방식

안녕하세요, 대구 초등 코딩 해달에듀입니다! 😊
영어를 배울 때 알파벳과 파닉스를 익히는 진짜 이유는 영어 사전 자체를 달달 외우기 위해서가 아닙니다. 내 감정과 생각을 언어로 표현하고, 나만의 에세이를 쓰기 위함이죠. 코딩도 완벽하게 똑같습니다. 변수, 조건문, 반복문이라는 코딩 문법을 다루는 법을 익혔다면, 이제는 그것을 활용해 ‘세상에 없는 나만의 프로그램’을 만들어내야 합니다.

대부분의 코딩 학원이 정해진 답을 기계적으로 복사하는 주입식 교육에 머물러 있을 때, 해달에듀의 프로젝트반은 전혀 다른 길을 걷습니다. 교사가 일방적으로 진도를 나가는 강의형 수업을 과감히 버리고, 아이들이 스스로 스타트업처럼 뭉쳐 구르는 '조별 과제형 실전 프로젝트 수업'을 지향합니다.

해달에듀의 프로젝트 수업을 직접 참관하신 학부모님들께서는 이구동성으로 이렇게 말씀하십니다.
"원장님, 이거 보니까 학교 조별 활동이랑 똑같네요. 애들끼리 의견 맞추고, 역할 나누고, 나중에 앞에 나가서 발표까지 하잖아요."
정확하게 보셨습니다. 정답이 정해진 문제만 수동적으로 풀던 아이를 '문제를 직접 정의하고 해결하는 리더'로 바꾸는 해달에듀 프로젝트반의 전체 진행 과정과, 우리 아이들이 얻게 될 압도적인 교육적 효용을 가감 없이 공개합니다.

해달에듀 프로젝트반은 어떻게 진행되는가?

해달에듀의 프로젝트반은 '기획 - 개발 - 디버깅 - 발표'의 전 과정을 아이들이 주도적으로 이끌어가는 융합형 프로세스로 움직입니다. 이 거대한 흐름 안에서 아이들은 끊임없이 새로운 팀원들과 만나 프로젝트를 수행하는 경험을 무한 반복하게 됩니다.

① 실생활 경험에서 출발하는 '문제 인식 및 기획'

수업의 시작은 거창한 컴퓨터 이론이 아닙니다. 아이들이 일상에서 겪은 생생한 경험(학교생활, 가족여행, 동생과의 일화, 마트 영수증, 동네 안전 문제 등)을 바탕으로 무엇이 불편했는지 문제를 인식하고 아이디어를 끄집어냅니다.
주제가 정해지면 팀을 이루어 팀장과 팀원으로 역할을 명확히 나누고 기획을 시작합니다. 이 과정에서 아이들의 상상력은 폭발합니다. 노트북 코딩 트랙에서는 '법을 지키는 히어로 RPG', '법규 위반자 소탕 슈팅 게임', '권리를 찾는 미로 게임', '법 상식 퀴즈'가 탄생하고, 바이브코딩 트랙에서는 공룡 게임을 변형한 '헌법 수호 런', Flappy Bird 클론인 '정의의 저울', 법 상식을 풀어 탈출하는 '역사 법정 방탈출 게임' 같은 독창적인 아이디어들이 쏟아져 나옵니다.

② 강의가 없는 교실, 스스로 기술을 요청하는 '레벨업 티켓'

기획이 끝나면 본격적인 개발에 들어갑니다. 해달에듀의 교실에는 교사의 일방적인 판서가 없습니다. 대신 아이들의 실제 수요에 맞춰 수업을 제공하는 '레벨업 티켓' 시스템으로 운영됩니다. 아이들이 개발을 진행하다가 막히는 부분이나 필요한 기술이 생기면 스스로 티켓을 발행하여 교사에게 도움을 요청하는 방식입니다.

• "선생님, 프로토타이핑이 정확히 무슨 뜻이에요?"
• "각자 짠 코드를 하나로 합치는 게 너무 어려워요!"

학생들이 직접 발행한 티켓을 바탕으로 클래스 안에서 '코딩 AI 어시스턴트 활용법', '깃허브(GitHub)를 활용한 코드 동기화 세션' 등 즉각적이고 생생한 맞춤형 세션 수업이 진행됩니다.

③ 머리를 맞대는 디버깅과 최종 발표회

개발 과정에서 코드가 꼬이고 작동하지 않는 오류(에러)는 필연적으로 발생합니다. 이때 아이들은 각자 역할을 나누어 하나의 프로그램을 완성해 가며 논리적 소통을 시작합니다. 내가 짠 코드를 친구에게 설명하고, 에러가 난 알고리즘을 함께 수정하는 '디버깅'을 거치며 완성도를 높입니다.
프로젝트의 마무리는 모든 학부모님을 모시고 진행하는 '최종 발표회'입니다. 팀원들과 치열하게 조율해 만든 결과물을 대중 앞에서 직접 시연하고 논리적으로 설명하며 프로젝트의 마침표를 찍습니다.

우리 아이에게 어떤 교육적 효용이 있을까요?

단순히 코드를 입력하는 기술을 배우는 일반 학원과 달리, 해달에듀의 프로젝트 기반 수업은 아이의 내면과 역량을 완전히 다른 차원으로 끌어올립니다.

① 협력적 소통 역량과 공동체 역량의 폭발

팀원들을 매달 변경하며 프로젝트를 무한 반복하도록 환경을 제공합니다. 나이, 성향, 학교가 다른 서로 다른 팀원들과 부딪히며 아이들은 자연스럽게 소통의 중요성을 뼈저리게 인지합니다. 사람마다 생각하는 방식이 모두 다르다는 것을 눈앞에서 경험하며, 타인의 다양한 사고 방법을 배우고 존중하는 법을 깨닫습니다. 꼬인 알고리즘을 풀기 위해 머리를 맞대는 과정에서 2022 개정 교육과정이 가장 강조하는 ‘협력적 소통 역량’과 ‘공동체 역량’이 완벽하게 발달합니다.

② 실패를 두려워하지 않는 단단한 '회복 탄력성'

일반적인 학교 수업이나 주입식 코딩 학원에서는 정해진 답을 맞추는 방식을 씁니다. 정답대로 안 되면 실패한 것이고, 아이들은 쉽게 좌절합니다. 하지만 해달에듀는 정답이 없는 문제를 다룹니다. 개발 중 마주하는 수많은 에러와 실패를 '당연한 과정'으로 받아들이도록 지도합니다. 눈에 불을 켜고 오류를 고쳐나가는 과정 속에서 실패에 대한 두려움이 사라지고, 현실의 복잡한 문제 앞에서도 능동적으로 덤벼드는 도전적인 태도로 체질이 바뀝니다.

③ 뇌에 새겨지는 '기획력'과 "내가 해냈다"는 '압도적 성취감'

단순히 주어진 문제를 수동적으로 푸는 아이와, 일상에서 문제를 직접 정의하고 표현 방법을 기획한 뒤 결과물을 대중 앞에 발표까지 해낸 아이의 뇌는 발달 조절판 자체가 다릅니다. 이 과정에서 아이들은 논리적 사고력과 기획력을 완벽히 내재화하며, 수많은 시행착오 끝에 결과물을 작동시켰을 때 "내가 스스로 만들어냈다"는 인생 최고의 성취감을 맛보게 됩니다. 이 강력한 성공 경험은 아이의 자존감을 하늘 끝까지 끌어올립니다.

④ 중등 정보 수행평가와 대입 학종을 압도하는 '최상위 생기부의 기초'

학교 수행평가와 조별 과제에서 요구하는 역량과 일치합니다. 주제를 스스로 정의하고, 팀원과 협력해서 완성도 높은 포트폴리오를 도출해 본 아이들은 중학교 정보 수행평가나 조별 과제 앞에서 절대 막막해하지 않습니다. 이미 비슷한 실전 과정을 수없이 훈련했기 때문입니다. 특히 깃허브 같은 전문 협업 툴을 활용해 의견을 조율하고 코드를 합쳐본 구체적인 경험은, 훗날 고등학교 대입 학생부종합전형(학종)에서 입학사정관들의 눈을 사로잡는 독보적인 스토리의 핵심 밑거름이 됩니다.

🚀 소비하는 디지털에서 설계하는 디지털로, 지금이 골든타임입니다

스마트폰 게임이나 유튜브 영상에 푹 빠져 있는 아이를 보며 더 이상 한숨 쉬지 마세요. 아이가 가진 그 엄청난 디지털 친화력을 '해달에듀 프로젝트 코딩'이라는 올바른 방향으로 살짝 틀어주기만 하면, 세상을 바꾸는 창의적인 아이디어가 쏟아지는 최고의 무기가 됩니다.

교사가 불러주는 정답을 받아 적는 타이핑 기술자로 키우실 건가요, 아니면 무에서 유를 창조하고 팀을 리드하는 AI 시대의 디렉터로 키우실 건가요?

정답이 없는 문제를 스스로 정의하고 끝내 해결해 내는 힘, 해달에듀 프로젝트 수업이 아이에게 선물하는 평생의 자산입니다.